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第三,建设绿色智慧的数字生态文明,推动人工智能等数字技术赋能生态文明建设,是顺应大势、着眼长远的战略之举,是推进中国式现代化的必然要求,意义重大而深远。
此外,所淘汰的也不是某个专业,而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
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